Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 8, n. 21 (2019) Formação Inicial de Professores à Distância para o Uso das Tecnologias Digitais: Um Estudo dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da Universidade Aberta do Brasil/UFSC Resumo  PDF/A
Gleice Assunção da Silva, Daniela Karine Ramos, Fabiana Lopes Ribeiro
 
v. 3, n. 7 (2014) Um computador por aluno: Mesclas de experimentos sobre a integração da tecnologia no âmbito escolar Resumo  PDF/A
Daniele Santana de Melo, Henrique Nou Schneider
 
v. 3, n. 5 (2014) A formação continuada a distância de professores no programa Agrinho: Uma proposta de educação ambiental Resumo  PDF/A
Raphaela Gubert, Tattiana Torres, Rita de Cassia Veiga Marriott, Patrícia Lupion Torres
 
v. 2, n. 3 (2013) A formação continuada a distância de professores do programa Agrinho: Uma proposta de educação ambiental Resumo  PDF/A
Raphaela Gubert, Tattiana Torres, Rita de Cassia Veiga Marriot, Patrícia Lupion Torres
 
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